为进一步推进未成年人科普宣传教育，让更多的人群关注特殊孩子的生活与成长，近日，台州市科协将“科普大餐”送进特殊教育学校，邀请台州市特殊教育学校的师生走出校外参加研学，开展了一系列的科技志愿服务活动。

“科普大餐”送进特殊教育学校

　　2月14日下午，台州市科协与台州市青少年活动中心联合走进台州市特殊教育学校，为全校220名学生送上了一道“科普大餐”。

　　科学实验秀、无人机编队飞行、机器人群舞……在学校操场上，工作人员为学生们展示了不少趣味实验。科普大篷车也满载着科普仪器来到现场，在工作人员手把手地引导下，学生们通过现场操作，零距离体验科学的魅力。

台州市特殊教育学校张校长说：“学生们第一次接触那么大规模的科学进校园活动，既高兴又新奇。这个活动满足了听障孩子对科学的好奇心，也弘扬了科学精神。”

　　据了解，这是台州市科协第一次将科普活动送进特殊教育学校，形式多样、内容丰富的科普活动让学生们感受到了科学带来的快乐。

邀请听障学生参加研学活动

继2月14日科普大篷车、流动少年宫走进台州市特殊教育学校后，2月22日，台州市科协又邀请市特殊教育学校一百多位师生参加一日研学活动，走进国家级科普教育基地——台州市科技馆、台州海洋世界和台州市级科普教育基地——台州市青少年活动中心、台州博物馆。

　　台州市特殊教育学校的学生在讲解员和手语老师的带领下参观市科技馆，近距离体验科技的魅力。

参观活动中，台州市科技馆安排了多位讲解员接待特校学生，为孩子们讲解展项背后的科学原理。

展厅里，各类现代科技成果琳琅满目。学生们的身影在各个展区兴奋地穿梭，快乐地体验了风能模型、时光隧道、电子感应等各类活动，与各种高科技来了一次亲密接触。

随后，孩子们还游览了台州博物馆、市青少年活动中心、海洋世界等研学景点。此次研学之行，给了孩子们走近科学、文化和体验海洋生物的机会，让他们感受到了文化的无穷魅力，感悟到了科技的力量，激发了对自然的兴趣。

情系特教，为听障学生共建美好明天

　　“很高兴能走这么多的地方参观。”

　　“丰富有趣的研学活动，让我们见识到这样广阔、精彩的世界。”

“我们玩得很开心，又学到了很多的知识。”

　　活动结束，孩子们贴心地准备了卡片，用文字和图画表达这一天的研学所得。

二年级一班的王稳超来自柬埔寨，他妈妈说，有机会参加这次研学，他特别高兴，因为他对这些地方感兴趣，但一直没有机会去见识，现在有了一个这样的机会，非常棒。

　　“特殊教育学校的课程跟普通学校有类似也有区别。”科学老师胡洁说，“其中一项差异，《科学》课程在普通学校是必修课，在特殊教育学校只是兴趣拓展课，配套的教学资源比较少。有这样的活动，能让学生们开拓视野，接触到多元化的科技实验和展示，有更多的探索和思考。”

 台州市科协表示，下一阶段，台州市科协将继续帮助市特殊教育学校开设一些科技社团，激发学生学习科学、走近科学的兴趣和热情。科普事业的意义就是科学普及路上一个都不能少，特别这些特殊教育孩子更是不能少。（来源：台州市科协）

来源：中国科学技术协会 浙江省科协供稿

责任编辑：张达