进入21世纪以来，科技馆的展陈技术有了飞速的发展，儿童对于科技馆的展陈也提出了更高的要求。过去国内科技馆儿童展览形式倚重通过书面展览与展品展示进行科普，借由自主探索、体验与发现的展示形式不足，儿童对于深奥枯燥的知识教育类展陈无法提起兴趣。浅显易懂、上手简单的趣味展示则更加吸引他们进行尝试。

　　交互性展陈设计借由生物科技、人工智能、多媒体视觉、VR（虚拟现实技术）等高科技的不断涌入也更突出了展陈表现形式与内容呈现出现前所未有的科技特征，展示信息的传达变得形式多样、通俗易懂、生动形象，不仅丰富了科技馆的展示手段，同时提升了儿童的学习效果。因此，在科技馆的展陈设计中，交互设计对展陈效果的提升能够给予儿童更丰富与高效的参观与学习体验，对培养儿童构建认知体系有重要作用。